2022年6月30日下午，学校在省职教城校区办公楼报告厅召开“三全育人”体制机制建设工作推进会，学校党委书记吴琦琳、校长李丽等校领导出席会议。学校全体中层干部、“三全育人”体制机制建设办公室成员参加会议。校党委副书记方燕主持会议。

党委书记吴琦琳就充分认识推进“三全育人”体制机制建设的重要意义；高质量高标准着力打造“三全育人”工作特色；持续统筹推进“三全育人”体制机制建设工作三个方面对前一阶段工作做了总结，提出了下一阶段的工作重点和要求。他指出，要高质量高标准着力打造“三全育人”工作特色。从培养社会主义建设者和接班人的高度，把握全局、抓住关键，要相互协作，强化特色，形成有机整体，高标准建设、高质量推进，在现有的基础上，加强精品意识、品牌意识，凝炼特色，打造一批可复制可推广的建设经验，发挥试点高校的引领带动作用，提升学校的影响力。从四个方面持续统筹推进“三全育人”体制机制建设工作：一是建立有力的组织实施机制，二是健全有效的过程管理机制；三是建立顺畅的联动协作机制；四是建立科学的考核评价机制；融通育人要素，提升学生综合素质，建成一套科学完善的体制机制，不断深化和推动“三全育人”工作的一体化发展。

（党委书记吴琦琳讲话）

推进会上，组织统战部、学生工作部（招生与就业指导中心）、教务部、总务后勤部（保卫部）、马克思主义学院等部门分别从组织育人、课程育人、网络育人、服务育人等不同侧重点作了工作进展交流发言。现场播放了学校“三全育人”体制机制建设工作宣传片。

会前，与会代表观摩了学校“立德树人三全育人”工作成果展，一年多来，全校对三全育人的规律认识不断深化，实践经验不断积累，体制机制不断深化，构建了具有广东工程特色的课程、科研、实践、文化、网络、心理、组织、服务、资助、组织等十大育人体系，形成了一批工作案例和经验，做了资料汇编。

(校领导和与会代表观摩三全育人工作成果展)

推进“三全育人”体制机制建设，是学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神、学校思想政治理论课教师座谈会精神落地生根的重要举措，是加强和改进学校思想政治工作的重要部署。全校上下要切实提高政治站位，把“三全育人”作为学校育人工作的总抓手，作为学校综合改革的重要组成部分，作为人才培养的重要内容，加强“三全育人”体制机制建设，形成“三全育人”工作的强大合力。打造具有广东工程特色的“三全育人”工作体系，助力学校“双高”建设，推进学校高质量发展，以优异成绩迎接党的二十大的胜利召开。

（学校党委副书记方燕主持会议）

（会议现场）

（供稿：学校三全育人体制机制建设办公室 校对：曾婉玲 审核：黄馥丽）