为交流教学经验，增强我校创新创业基础课教学的理论性和实践性，促进教学质量的整体提高，创业学院于2015年12月15日（星期二）下午，在办公楼407会议室召开了《创新创业基础》课程研讨会。创业学院院长桂爱民主持了会议，金融投资学院党总支书记许东哲，创业学院副院长黎惠忠，《创新创业基础》课程的任课教师以及SYB课程培训讲师参加了此次研讨会。

在研讨会上，老师们畅所欲言，针对课程的内容设置模块、教学方法、练习考核等方面，谈了上课的感受，并提出了对这门课的教学建议：1、内容模块设置还需精炼；2、合班上课的学生人数不宜太多；3、课后分组练习、课堂分享展示的环节，有助于学生参与互动。4、考核环节，可采用撰写创新创业调查报告、调查问卷、创业计划书等多种形式。创业学院桂爱民院长在总结中讲到：创新创业基础教学以及下学期将开展的SYB创业培训是创新创业课程教学的重要组成部分，但应各有侧重点。创新创业基础应侧重培养学生的创新思维、创业意识、团队组建及全面介绍国家创新创业政策和学校创新创业实践平台。SYB创业培训侧重创业系统理论知识的培训，加强创新创业技能的学习。培养目标都是创新创业型专业技能人才。通过此次会议，任课老师统一了思想，总结了经验，理顺了思路，为下学期的教学确立了方向，创业学院也将总结并调整课程标准，增强我校创新创业基础课教学的参与性和实践性，促进教学目标的顺利完成。

《创新创业基础》是创业学院本学期新开设的一门全校公共必修课，是我校把创新创业教育纳入人才培养方案的有益尝试。大学生创新、创业能力的培养是提高人才培养质量的重要举措，也是检验学校人才培养水平的重要指标之一。创业学院一直非常注重学生创新、创业能力的培养，不断加大教育服务力度，开展了一系列学生创新创业活动。接下来，创业学院还将加大力度整合创新创业资源，依据学科和专业，加强专业创新培育，培养优秀学生参加创新创业项目课题研究，锻炼和提高学生的综合素质和创业能力，把实训作为培养学生创业意识和创业能力的重要坏节，指导学生确立创业目标，实现创业梦想！（创业学院 供稿：刘怀伟 审核：桂爱民）