2020年12月31日学校如期完成2019-2020学年在校生人才培养质量全程跟踪调研。此次调研是通过公开招标方式，由第三方企业与学校合作完成的。根据学校要求，通过调查问卷的方式（包括邮件、挂网、短信、电话、微信二维码等）对学校在校生、毕业生、用人单位进行为期六个月的调研并出具《学生成长报告》。

报告基于大量的调研数据，有效地分析了学生的年度成长情况，从学生的能力素养、学校的课程专业评价、教师的教学状态、师生的交流、学生的毕业就业指导等方面，了解学生德育、能力的增值情况，关注学生的学习投入、学校的教学效果以及培养目标达成情况，跟踪学生培养全过程等，此调研数据成为学校各部门加强管理工作改进的有效数据支撑。

学生成长调研，是学校根据国家教育部和省教育厅关于深化教学评价的要求，为提升学校教学质量，更好地配合学校创新强校建设需要而开展的必要工作，学校将在2021年加大学生调研评价力度，由在校生、毕业生就业、用人单位的调研反馈延伸至学生就业后三年成长状态调研，全方位评价学校教学质量，为学校创强提质提供更全面的数据参考。（供稿单位：高职教育研究所 文/图：伍晓珊审稿： 屈焰 ）